Mercedes Álamo

Currículum académico

María de las
Mercedes
Álamo Sugrañes

Profesora del Departamento de Educación de la Universidad de Córdoba. Docencia, investigación e innovación orientadas a la formación del profesorado, la inclusión y las competencias socioemocionales.

Educación para formar docentes en contextos reales.

Doctora en Ciencias Sociales y Jurídicas y Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Córdoba. Es Profesora Permanente Laboral, acreditada a Titular de Universidad, en el Departamento de Educación de la UCO.

Su actividad docente e investigadora se centra en la formación inicial del profesorado, las competencias socioemocionales, la educación inclusiva, la diversidad y la innovación docente.

Líneas y proyectos

Miembro del Laboratorio de Investigación en Educación (SEJ-664 · LIEDU). Investigadora principal del proyecto Ciberconvivencia en la universidad: seguridad digital, competencias socioemocionales, moralidad y ciberconductas antisociales, financiado por la Universidad de Córdoba (2024–2026).

También participa en el proyecto I+D+i Competencias clave del profesorado para la prevención de las ciberconductas antisociales del alumnado en la ESO (PID2021-124180OB-100), y en la Red Iberoamericana de Investigación e Innovación para la Profesión Docente (RIPRO), en la línea de Bienestar y Convivencia Escolar.

2023 · Artículo

El liderazgo transformacional y su relación con las competencias socioemocionales y morales en futuros docentes

Psychology, Society & Education.
DOI 10.21071/pse.v15i1.15552 ↗

2021 · Artículo

Diversidad étnico-cultural, inteligencia emocional y competencias socioemocionales

Psychology, Society & Education.
DOI 10.25115/psye.v13i2.3829 ↗

Escenarios reales para la formación docente.

Codirige el proyecto de innovación docente «Escenarios reales para la formación y adquisición de competencias docentes», que conecta al alumnado universitario con centros escolares de Córdoba y su provincia.

El proyecto facilita el diseño y desarrollo de talleres para Educación Infantil y Primaria, y crea un espacio de aprendizaje aplicado, reflexión e investigación para los futuros docentes.

Trayectoria formativa

  1. Experta universitaria en investigaciónUniversidad de Córdoba
  2. Experta en docencia universitariaUniversidad de Córdoba
  3. Doctora en Ciencias Sociales y Jurídicas · EducaciónUniversidad de Córdoba
  4. Máster en Educación InclusivaUniversidad de Córdoba
  5. Licenciatura en PsicopedagogíaUniversidad de Córdoba
  6. Maestra · Especialidad de Educación MusicalEscuela Universitaria del Profesorado de EGB «Sagrado Corazón», Córdoba